試讀幼稚園三天

6/11(三)試讀第一天:

早上送去,趁翔翔在教室玩我們就開溜,沒哭!!

Ruby老師下午3點56分來電說明翔翔試讀情形:

1.早上及下午皆OK,只有睡午覺時間想媽媽有哭哭.

2.星期三有體能課,翔翔有跟著玩,流了汗,老師有幫翔翔換衣服.

3.本來是在小班試讀,因小班也有新生,怕一個哭會感染情緒,幫翔翔換到中班試讀.

4.今天吃稀飯,翔翔很愛,還跟老師說:我最喜歡吃稀飯,好好吃喔!!

5.有跟老師要"蛋"吃.

6.午睡時間,老師沒有勉強翔翔睡覺,只叫他躺著休息,翔翔想媽媽哭哭,老師抱著搖到睡著,放下去睡又醒來,老師跟他手牽手他才有睡著,約睡40分鐘.

7.還未適應團體生活,上課期間較坐不住,老師沒有勉強,讓他自己玩.

8.下午3點有小朋友先下課,翔翔看到也想下課跟老師說要回家.

9.老師下樓打電話,翔翔怕老師走掉擔心的問老師:老師你要去哪裡?老師跟他說要去看娃娃車來了沒.

10.娃娃車約4:55到,看到翔翔坐在第二排靠走道,一雙眼一直看週遭的環境.

11.下車看到媽媽很高興,問他好不好玩:好玩!!問他明天要不要再去:要!!

13.回家先洗澡再送他一個波波的小禮物玩的很高興.

13.晚上玩玩具都在唱"阿嬤會蛀牙" 問翔翔在唱什麼歌呀?我在唱德安路幼稚園的歌呀!!

14.結論:早上送去分開時及睡午覺是個罩門,如果二者皆克服,就沒問題了!!



6/12(四)試讀第二天:

早上賴床說不去幼稚園,問翔翔為什麼?因為1.我會迷路看不到媽媽2.老師會叫我休息(吼~連說休息都不行喔~)

早上送去,因為翔翔知道我們會開溜,所以一直牽著媽咪的手,後來媽咪開溜被翔翔發現~大哭~

翔翔來上課,班上同學都跑出來看翔翔,有一個小女生還主動要牽翔翔的手.


Ruby老師下午4點26分來電說明翔翔試讀情形:

1.Ruby老師8:30上班時,翔翔已沒有哭.

2.翔翔跟著老師上三樓處理事情,忘了哭這件事,再來整天就都沒有哭.

3.今天上奧福音樂-打鼓課,翔翔樂在其中還拿鼓棒打了每一個小朋友的鼓.

4.今天自己吃午餐沒有老師餵,大哥哥還會教翔翔碗要拿前面一點才不會掉,看到翔翔吃較慢會想要幫忙餵翔翔.

5.中午看到大家輔棉被要午睡,翔翔跟老師說:我不要睡覺.老師就叫他坐在棉被上,可是沒5分鐘自己就躺上睡著了.小朋友還問老師:翔翔不是說不要睡嗎?怎麼睡著了呢!!

6.下午上電腦課,兩人一組玩一台,上的不錯喔~

7.媽咪問:有沒有跟小朋友一起玩?有呀~

8.今天老師送了一個書包給翔翔(好大的書包)

9.坐娃娃車回來,看到翔翔快到時,就迫不急待的站起來.

10今天問翔翔上幼稚園好不好玩?翔翔說:好玩!!明天還要不要去上幼稚園?翔翔說:要呀~

11.一下娃娃車就跟媽咪要小禮物(喔~只有第一天有啦)!!

12.自己有午睡及自己吃飯會自誇自己好棒!!(懂得規矩嘛)

13.結論:只要讓翔翔分散注意力不要想到媽咪就OK!!



6/13(五)試讀第三天:


今天早上在房間還會說不要去上幼稚園要人抱抱昔昔,踏出房門到客廳就變得勇敢看到阿祖跟阿祖說BYE BYE及說我要去上幼稚園了.

早上換爸比帶翔翔進去,嘿嘿~下車時老師來接OK,爸比要離開還是哭啦!!

Ruby老師今天沒打來耶~奇怪~原來今天開始寫聯絡本啦!!老師說當他把聯絡本給翔翔時,翔翔很高興呦~還問老師:這是要給我的嗎?

聯絡本寫:
上下午點心:正常
午餐:正常
午睡:安穩
精神狀況:安穩
上課狀況:分心
大小便:有小便
老師的話:翔*2今天狀況還不錯,只是背著書包到處走^_^,慢慢在適應環境了.