4Y3M20D
前幾天睡前一時興起,跟兒子玩了個"愛的鼓勵"的拍掌遊戲,沒想到~這小子竟如此著
迷.
等等
登登登
登登登登
等等
玩沒幾回,兒子竟然會了,不過4個"登"常出錯
前天~我又在最後加了"吼嘿"的語助詞,兒子意然覺得更好玩,
一直要求我說:再來一次"等等",要兩個人一起玩.
昨天,我又在前面加了開頭語,兒子聽了笑翻了,一邊玩一邊笑,
開頭語就是帶活動常常說的:愛的鼓勵 預北北來~
這一句有很好笑嗎?
(後記)
早上跟E說,兒子會拍"愛的鼓勵"耶~(老母愛現得意狀)
沒想到,E竟然說:沒有 沒有 我看拍子都不準~(潑冷水)
"哼~是不知道我在愛現嗎?幹麼那麼嚴格啦~"
2008/2/21
2008/2/20
我要偷偷跑過去囉~
昨天,因為兒子太調皮了,一直在床上跳來跳去,叫都叫不聽,於是我就給了一個小小的處罰.
今天必須自己睡小床,不可以跟老母我窩在一起.
(因為最近天氣冷,我都讓兒子最旁邊,以防他踢被時,我可轉身就幫他蓋好,不用再離開被窩)
兒子也知自己錯了,可是又非常想過來,就會自己挪一點點身體,測試一下老母的底限,我則是明查秋毫,一看到他想移動,馬上"哼~"的一聲,兒子就不敢照次.
正當我跟E聊的正高興時,兒子認為我已不注意他,竟小聲的說:
~我要偷偷跑過去囉~
吼~哪有人要偷偷跑過來,還小小聲的講出來
害老爸跟老母都笑翻囉~(哈)
今天必須自己睡小床,不可以跟老母我窩在一起.
(因為最近天氣冷,我都讓兒子最旁邊,以防他踢被時,我可轉身就幫他蓋好,不用再離開被窩)
兒子也知自己錯了,可是又非常想過來,就會自己挪一點點身體,測試一下老母的底限,我則是明查秋毫,一看到他想移動,馬上"哼~"的一聲,兒子就不敢照次.
正當我跟E聊的正高興時,兒子認為我已不注意他,竟小聲的說:
~我要偷偷跑過去囉~
吼~哪有人要偷偷跑過來,還小小聲的講出來
害老爸跟老母都笑翻囉~(哈)
2008/2/19
跌倒了~
以前我媽說過"我妹"從樓梯跌下來的事,讓我印象深刻.
(以前)
我妹那時侯從二樓樓梯口跌到一樓
爸爸的動作:
我爸看到了,立刻生氣的大聲怒罵,怎麼那麼不小心,...........等等
我妹則是嚇的號啕大哭.
媽媽的動作:
我媽聽到的哭聲,馬上過去安撫我妹,問她有沒有受傷,.........等等
我妹則慢慢不哭了.
不久,我爸就帶著我妹出去,回來我妹手拿著新買的玩具,似乎已忘了剛剛老爸罵過她,我想這就是我爸跟我妹"和好"的方式,真是鐵漢也有柔情的一面啊!!
這是我媽在我結婚前,就已經告訴我的真實故事.
老媽的結論是:
孩子跌倒已經受到不少驚嚇,不知道身體有沒有受傷,如果再大聲斥責恕罵,只會增加他的恐懼感,而不敢說出受傷的地方.
(現在)
昨天,兒子不願將約定好的長方形關掉,於是跑到電腦房找爸爸,跑一跑就跌倒了.
爸爸的動作:
做在電腦前面,對著兒子因亂跑跌倒而大聲斥責,這種語氣好像是當兵時期,班長在訓練班兵一樣,超大聲,連在房間的我都嚇了一跳,兒子嚇的哭的更慘.
媽媽的動作:
趕快跑去兒子那,問他怎麼了,有沒有哪裡受傷,並抱抱他,安撫他的情緒,並要兒子過去給E秀秀,這樣兩個人馬上"和好",晚上才不會做惡夢.
等兒子不哭時,再提醒他"要慢慢走,不可以用跑的.","手上拿東西時,不可以用跑的,會危險."還用選擇題讓兒子選,加深他的印象.
再幫兒子擤擤鼻涕,兩人一起用雪花膏抹抹腳,兒子似乎也忘了跌倒的事了.
我想:今天兒子會不會就有新玩具呢?
我的結論是:
怎麼狀況一模一樣啊~
(以前)
我妹那時侯從二樓樓梯口跌到一樓
爸爸的動作:
我爸看到了,立刻生氣的大聲怒罵,怎麼那麼不小心,...........等等
我妹則是嚇的號啕大哭.
媽媽的動作:
我媽聽到的哭聲,馬上過去安撫我妹,問她有沒有受傷,.........等等
我妹則慢慢不哭了.
不久,我爸就帶著我妹出去,回來我妹手拿著新買的玩具,似乎已忘了剛剛老爸罵過她,我想這就是我爸跟我妹"和好"的方式,真是鐵漢也有柔情的一面啊!!
這是我媽在我結婚前,就已經告訴我的真實故事.
老媽的結論是:
孩子跌倒已經受到不少驚嚇,不知道身體有沒有受傷,如果再大聲斥責恕罵,只會增加他的恐懼感,而不敢說出受傷的地方.
(現在)
昨天,兒子不願將約定好的長方形關掉,於是跑到電腦房找爸爸,跑一跑就跌倒了.
爸爸的動作:
做在電腦前面,對著兒子因亂跑跌倒而大聲斥責,這種語氣好像是當兵時期,班長在訓練班兵一樣,超大聲,連在房間的我都嚇了一跳,兒子嚇的哭的更慘.
媽媽的動作:
趕快跑去兒子那,問他怎麼了,有沒有哪裡受傷,並抱抱他,安撫他的情緒,並要兒子過去給E秀秀,這樣兩個人馬上"和好",晚上才不會做惡夢.
等兒子不哭時,再提醒他"要慢慢走,不可以用跑的.","手上拿東西時,不可以用跑的,會危險."還用選擇題讓兒子選,加深他的印象.
再幫兒子擤擤鼻涕,兩人一起用雪花膏抹抹腳,兒子似乎也忘了跌倒的事了.
我想:今天兒子會不會就有新玩具呢?
我的結論是:
怎麼狀況一模一樣啊~
2008/2/15
告狀
最近愈來愈會告狀囉~
都是告阿媽的狀,真是可惜了阿媽每天跟你相處,給你吃的喝的.
告狀一
某天回家,可憐兮兮的跟我說:
兒子:媽咪~我今天把波蜜果菜汁打翻了,阿媽就生氣了,打我屁股.
我說:那你下次要小心呀,不要把果汁打翻,阿媽還要擦地板很辛苦,知不知道?
兒子:知道~我要媽咪昔昔!!
告狀二
兒子:媽咪~阿媽今天又生氣了!
我說:阿媽為什麼生氣?
兒子:因為我不睡覺還有把玩具亂丟沒收拾好.(還知錯在哪裡嘛~)
我說:那裡下次要睡午覺,玩具要記得收好,知不知道?
兒子:知道
告狀三
兒子:媽咪~我今天不睡覺,阿媽生氣了~
我說:那阿媽怎麼生氣?
兒子:阿媽打我屁股 痛痛~
我說:那你要睡午覺,才會長高呀~阿媽就不會生氣了.
兒子:我要媽咪昔昔~
訴苦一:
前幾天,在回家的路上跌了個狗吃屎,痛的嚎啕大哭,淚流滿面.
E為了安撫兒子不哭,就跟兒子說:現在不要哭了,回去跟媽咪說你跌倒了.
兒子一進門就眼眶含淚,一臉委曲~
兒子:媽咪~我跌倒了,這裡好痛喔~(眼淚狂飆,可以去演戲了)
我說:啊~鞋子太小了啦~所以不好走跌倒了,明天買一雙新鞋給你,好不好?
兒子:好~(不哭了)
都是告阿媽的狀,真是可惜了阿媽每天跟你相處,給你吃的喝的.
告狀一
某天回家,可憐兮兮的跟我說:
兒子:媽咪~我今天把波蜜果菜汁打翻了,阿媽就生氣了,打我屁股.
我說:那你下次要小心呀,不要把果汁打翻,阿媽還要擦地板很辛苦,知不知道?
兒子:知道~我要媽咪昔昔!!
告狀二
兒子:媽咪~阿媽今天又生氣了!
我說:阿媽為什麼生氣?
兒子:因為我不睡覺還有把玩具亂丟沒收拾好.(還知錯在哪裡嘛~)
我說:那裡下次要睡午覺,玩具要記得收好,知不知道?
兒子:知道
告狀三
兒子:媽咪~我今天不睡覺,阿媽生氣了~
我說:那阿媽怎麼生氣?
兒子:阿媽打我屁股 痛痛~
我說:那你要睡午覺,才會長高呀~阿媽就不會生氣了.
兒子:我要媽咪昔昔~
訴苦一:
前幾天,在回家的路上跌了個狗吃屎,痛的嚎啕大哭,淚流滿面.
E為了安撫兒子不哭,就跟兒子說:現在不要哭了,回去跟媽咪說你跌倒了.
兒子一進門就眼眶含淚,一臉委曲~
兒子:媽咪~我跌倒了,這裡好痛喔~(眼淚狂飆,可以去演戲了)
我說:啊~鞋子太小了啦~所以不好走跌倒了,明天買一雙新鞋給你,好不好?
兒子:好~(不哭了)
2008/2/4
我要數到三囉~
小孩的模仿力是可怕的,做大人的得隨時檢視自行的行為才是,好的壞的不知不覺小孩就學起來了~
[實例]
某天晚餐時分,可開動了,於是請兒子去叫E來吃飯,可是E卻還是盯住不動
於是出現了這樣的畫面
兒子對E說(愉悅):爸比~吃飯囉~
見E沒動靜
又開始說(聲音低沈):我要數到三囉~1~2~3
又見E沒動靜
我要生氣了~哼~(手插腰)
以上好熟悉的對話呀~
不就是我平常對兒子的對話嗎?
怎麼被兒子學起來對付我們啦!!
[實例]
某天晚餐時分,可開動了,於是請兒子去叫E來吃飯,可是E卻還是盯住不動
於是出現了這樣的畫面
兒子對E說(愉悅):爸比~吃飯囉~
見E沒動靜
又開始說(聲音低沈):我要數到三囉~1~2~3
又見E沒動靜
我要生氣了~哼~(手插腰)
以上好熟悉的對話呀~
不就是我平常對兒子的對話嗎?
怎麼被兒子學起來對付我們啦!!
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